Carte mentale

Utilisez la carte mentale pour présenter à vos élèves les sites que nous visiterons lors de cette sortie virtuelle et pour encourager une discussion plus approfondie des façons dont ces sites sont liés, comment ils dépendent l'un de l'autre et comment ils peuvent travailler ensemble dans un cadre plus durable.

Projetez les trois sites (voir Carte mentale dans la section Enseigner) ou écrivez-les sur votre tableau. Dites aux élèves que ces sites représentent quelques acteurs clés dans l'immense système de la production alimentaire mondiale—et que ce système est lui-même seulement une partie de systèmes plus grands fonctionnant dans l'environnement, l'économie et la société (tels que les chaînes logistiques, l'internet et notre réseau électrique).

Demandez aux élèves de réfléchir à comment ces sites peuvent être liés. La carte mentale peut être projeté couche par couche pour refléter les questions et commentaires des élèves. Vous pouvez aussi télécharger la carte mentale et en faire une copie pour chaque élève.

Demandez aux élèves de penser à comment ce système fonctionne aujourd'hui, comment il change, et où pourraient se trouver des opportunités pour rendre ce système plus efficace.